Bob Hansson

Han säger att det finns goda och hjälpsamma människor som hjälper, varje dag över allt i  världen gör någon annan en person lycklig. 

Reflektion

Vecka 36

Jag håller med henne och det är inte alls lärarens fel  när en elev inte kan klara sig på provet eller inte får bra resultat. Lärarens uppgifter är inte att kolla hela tiden vad eleverna gör under lektionstid, utan lärarens uppgifter är att hjälpa eleverna och ge sina kunskaper till elever. Eleverna måste koncentrera sig och inte hålla på med  en massa annat t.ex. mobiler,datorer eller snacka när läraren har genomgång. Det handlar om ansvar också, lärarens ansvar är att förklarar svåra saker, ge läxa och hjälpa elever. Och elevens ansvar att lyssna, göra som läraren säger, inte syssla  med  en massa annat, istället använda tiden, göra dom saker som gäller skolan. 

på en vanligt lektions tid läraren säger tio gånger att vara tyst, fokusera på rätt sak, snacka inte, stäng era mobiler och osv. Men ändå de gör inte som ska då man inte kan klaga att det är lärarens felaktig. Jag tycker att det är  nästan allt elevens fel, dom tar inte ansvarighet till slut så få inte dom bra resultat. 

Dikt

Mitt Liv 

Mitt liv är som månen  

Halva är mörk och halva är ljus 

Mitt liv är som en årstid 

Halva är vår som en yngling 

Och halva är vinter som en åldring

Karusell 

Livet snurrar som karusell

Upp och ner 

Dom som är uppe ville vara alltid uppe 

Och dom som är nere ville vara uppe 

Men en karusell kan inte hålla sig still 

Granskare

Dikten är en kärleks dikt och personen förklara sitt känslor, att hur han känner sig. Personen har också försökt att beskriva hur han blir när  träffa han sin kärlek. 

När jag lyssnad dikten som en låt då var det faktiskt bra. Det passar också bra tillsammans med musik. Jag tycket i låten så är det lite svårt att förstår hur uttala  han/hon ordet och det känns lite otydligt. som sagt det låter bra med musik och i låten har paused efter några ord och reflekterade över mer.

här är det några exempel för dikttermer 

Liknelse

När du inte ser på

Och färglös som en tår blir jag

Rim 

Jag kan inte ens stå

när du inte ser på

Diskussionsledare

Jag tänka att i dikten har personen saknar sin partner.

Det har bilden är jag tänkte på att rita eftersom personen finns inte på gräset.

Novell

Dags att lämna min familj och klara mig utan dem. Hur skulle jag lösa denna situationen? Mamman grät lillebror grät men deras blöta  ögon hjälpte inte alls. Plötsligt hörde vi en jättehög röst:

-STOPP!!! era jävla uslingar, jävla smutsiga afghaner sluta med detta som ni håller på med och kom nu.

För sista gången kramade jag mina syskon och min mamma sade:

-Förlåt mig min son.

Den här meningen brände upp  hela min kropp och jag blev tvungen att säga:

- Hej då mamma, vi ses om några dagar igen, var inte orolig för mig.

Det var sista meningen jag sade till min mamma.

Jag började följa en kurdisk man, han var lång, stark, farlig och framför allt en lurig person. Han försökte att prata  med glatt ansikte med mig.

-Hur gammal är du? frågade mannen.

-Tretton, svarade jag.

Mannen fortsätta promenera och  jag med. Efter ungefär två timmars  promenad fick jag träffa jättemycket folk från ett annat land. Deras ansikten såg ledsna,hungriga och trötta ut. Jag satt på kanten av huset och kände mig ledsen,hungrig,besviken och trött på livet. I huset fanns några afghanska familjer  med sina små barn. En av kvinnorna  frågade mig:

-Är du afghan?

- Ja, sa jag.

Kvinnan fortsatte att fråga:

-Var är din familj? Är du ensam min son? Har du ingen vuxen med dig?

-Nej jag är ensam, svarade jag.

Kvinnan sa:

-Var inte orolig min son. Försök att vara modig eftersom gud hjälper modiga människor som kämpar för livet och ge inte upp. Fortsätt på denna vägen. Din mamma och pappa kommer att vara  stolta över dig min son.

Dagarna gick fortare efter varandra. Snart hade det gått en vecka.  Fortfarande hade jag ingen aning om var mina syskon var. Jag och ungefär  femtio andra personen fick följa efter en annan okänd man som verkade vara kurdisk. Kurderna brukar alltid ha kniv eller andra farliga vapen med sig för skydda sig. Vi måste klättra upp på ett jättestort berg. Om någon skulle tappa balansen  då dog man direkt. Det var några som ramlade. Vad tror du? Ville någon hjälpa dem? Aldrig i livet, bara strunta i dem, man måste klara själv, det är det allra viktigaste för en person som bli smugglad till ett annat land.

Vi hade en jättelång väg framför oss. Vi promenerade  redan i ungefär tio timmar på berget utan att vila ,dricka eller äta mat man vågade inte heller att säga till smugglaren:

-Jag vill dricka eller vill äta mat. För då kunde man bli  slagen eller sparkade de dig.  Senare fick vi vila i ett litet hus som luktade jätteäckligt. I huset brukade  det vara kor och får.

Kl är 12:00 på kvällen vi började promenera igen mellan två jättehöge berg och vi är snart framme vid  gränsen av Turkiet!. Högt upp på berget fanns en jättefarlig  taggtråd antingen hoppa över eller gå på magen som en soldat under den men någon måste lyfta upp den annars bli det svårt att gå. Efter att alla gick på andra  sidan av gränsen då promenerade vi ungefär tre timmar tills det kom en transitbil.  Inne bilen fanns bara tio platser men vi var femtio vi fick inte sitta utan skulle stå rakt upp det var väldigt  trång  och det fanns inte luft att andas. Bilen körde mer än två timmar tills vi kom till målet, när  vi hade kommit till mål  alla blev glada  och tackade gud för hans hjälp, ingen kände sig ledsen, besviken, och rädd  som jag längre. Smugglaren började dela upp de personerna    på de olika ställen som dem hade.

Kom i håg tips till mig själv

* ska tänka på småord eller proposition och former
* Ordföljd
* inte börja på ny rad i kort meningar.
* Tydlig uttala

Här är en reklamfilm för  Comviq. 

Fakta

* I den här reklamen Comviq är avsändare. 

* Reklamen vänder sig för alla men mest för ungdomar och vill de att vi ska komma och  köpa mobil kort eller någon annan tjänst från Comviq.

• I filmen  visar de på ett bra och roligt  sätt att man kan få Comviqs abonnemang till ganska lågt price. Kunden i filmen ger oss känslan att vi kan förhandla oss till en bra price på Comviqs varor. Det lite abstrakt att göra så för den sortens sätt att handla tillhör en annan kultur t.ex. Mellan östern där att pruta vid köpet är vanligt. Man använde sig av en annan kultur mönster att handla och tillämpar den i Sverige där prutningen är inte möjligt i butiken egentligen. 

• Priset på abonnemang presenteras sist, varan presenteras inte i bild, det visas en riktig inköps tillfälle  mellan en kund och säljaren i en verklighetstrogen miljö. Det som saknas är den viktig information att man kan förhandla sig till en billiga pris av abonnemang  i butiken.

 Känslor 

• Reklamen är roande. Vi kan skratta båda av säljaren och kunden. Vi ska ha intryck av reklamen att Comviqs abonnemang är billig för den kostar bara 95kr.  Vi kan tro att det är vi som kunder som bestämmer priset. 

De unga tjejer i reklamen är också intresserade  att köpa abonnemang för 95kr.

• Den som ser reklamen påverkas positiv och är uppmuntrad att köpa Comviqs abonnemang.

• Reklamen innehåller bilder men ingen musik.
• Bild och text fungera bra tillsammans för reklamen visar verklig situation vid inköps tillfällen. Tittaren har känsla att man är själv i butiken och lyssnar på konversation mellan säljaren och kunden.

• Reklamen uppfattas som riktigt verkligt och sammanhanget påverkar tittaren.

• Producenten av reklamen använde sig av en trick och låtsas att produkten är dyrare än den är. I början av reklamen sägs det att abonnemangen kostar 130kr. Så när vi hör sista priset 95kr så kan vi tycker att det billigt.  Det finns en annan psykologiskt trick att man inte skriver att abonnemang kostar egentligen 100kr. 

* I reklamen finns en grupptryck i de två tjejerna som vill också handla en abonnemang för de tycker att det är billigt.

Mitt digitala liv

Under dagen använde jag mycket  dator och mobil. Men jag försöker alltid Att använde inte så mycket  dator. Och det  digitala saker  ibland gör man att glömma sig själv  tänka inte på sig själv och sin framtiden. Digitala saker ta tiden från oss och gör att tiden gå jätte snabb om man sitter hela tiden och titta på video eller lyssna på musik under dagen. Digitala saker utbilda oss och människor har påverkade från digitala saker rätt mycket. Jag påverkade mycket från digitala saker men bli jag ibland jätte tröt av allt eftersom de bli mycket tråkigt för mig och jag bara stänga av de och börja tänka på mig själv och min framtiden.

Digitala saker gör ibland mycket enkalt för mig att kontakta med mina vänner  över allt. Om jag kunna kontrollera över mig själv att använde inte så mycket dator och mobil utan att jag behöver någonting så bli jag glad. Jag vill i fritiden stället att använde digitala saker t.ex mobil, spel eller dator så vara ut med mina vänner spela olika spel och har roligt.

När jag hade varit på mitt land så jag aldrig använde något digitala saker under mitt hela liv som hade jag där. Jag gjorde alltid saker med min egna hand om jag behövde att träffa någon så jag promenerade hela vägen kanske en timmer eller mer tills var där och säg vad behövde jag. Men här Sverige jag  gjord aldrig  som hade jag gjorde i mitt bakgrund liv här jag kan sms, ringa eller emil och det ta bara 10 sekunder. Digitala saker kan vara också bra och dåligt.

Sammankoppling till Fallen flicka:

I vårt land vi har mycket problem en av stort problem är det att  tjejer inte har rättigheter som pojkarna har och det är inte vi som bestämmer över detta eller våra föräldrar. Det är svårt för folk i vårt land att förstår tjejer och pojkarna har lika mycket värd,  eftersom de har inte utbildas i skolan  och de vet inte om människors rättigheter. För pojkarna är mycket enkalt att gå ut, jobb, eller våra ut i så fall men det är inte samma för tjejer tyvärr de kan inte komma ut, gå skolan eller jobba. Vissa föräldrar tänker det är skamlig att deras barn special tjejer gå skolan och lära sig någonting från en erkände man eller tänker de att deras grannen säger du är en omodig man och du låter dina tjejer få gå skolan så är det i mitt land tyvärr. De som har byliv är väldigt svårt att leva med sin barn och vissa föräldrar sälja sina dotter mot litet pengar eller gift de fast dem inte mogen. Mamma kan inte bestämmer det är bara pappa som bestämmer allt vissa av de bli tvinga från mäktiga organer som taliban eller de folk som har vapen eller har mycket pengar. Många människor förlorar sina pengar eller jordbruk på spel. Om de inte har pengar så måste gifte sin unga   dotter med en man som kanske är 50 år gammal.så tänk så svår har de i fattiga länder eller länder  där folk ingenting vet  om människors rättigheter.

 Båtolycka i Äppelviken

Motorbåt körde rakt in bland badande i ful fat. En flicka var nära drunkna.

Det var fyra flickor som lekte med en boll i vattnet. Då kom plötsligt en motorbåt  och en av flickorna hamnade  under vattnet. Hennes vänner skrek hennes namn men fick inget svar ifrån henne. Två killar som var ute med kajak såg detta och en killar dök ner och drog upp flickan . Sen kom två pojkar i roddbåt och  hjälpte honom och tog flickan till stranden. 

Läkaren konstaterade till mamman att flickan  bara var  i chock.

Sammanfattning av Fallen flicka:

Rona tycker om att läsa så mycket.  Hennes favoritförfattare är Rahman Baba som  levde för trehundra år seden. Hon har inte boken hemma men hon läser dikterna utantill. Baba  skrev om hur det är att leva ett gott liv. 

Hennes pappa är väldigt sträng. Hon tycker  jättemycket  om att vara i skolan. Hon får  inte gå till skolan utan att ha sin bror med sig. Hon är duktig i skolan och drömmer om  att bli läkare i framtiden.

När hon kommer hem måsta hon städa, diska.laga mat och ta hand om sin småsyskon. Om hon kommer för sen hem från skolan blir hon  slagen av sin pappa.

När hela familjen bodde i Afghanistan odlade hennes pappa vallmo som man gjorde opium av och det var olagligt. Hennes pappa blev trakasserad av soldater.De ville ha pengar av honom.

När han inte hade  pengar ville de ha hans dotter. Rona har dåliga drömma från den här tiden.

Ronas lärare heter Monika. En dag  har de en lektion som handlar om människors rättigheter.

Om man blir misshandlad  eller våldtagen ska man anmäla det till polisen. Rona skulle aldrig göra det. Om hon göra det så skulle hennes pappa straffa henne och kanske till och med döda henne.

Halima är hennes bästa kompis i skolan. De är alltid  tillsammans i rasterna, går de till kafeterian och   pratar om annat. Hennes  pappa  gillar inte dotterns vänskap  med Halima och  frågade ofta hennes pappa varför gillar du mörkisar, , finns inga trevlig afghanska flickor?

Rona förklarade till sin pappa att Halima är en trevlig Muslim och hon är en bra flicka.

När Halima  var en liten bebis flyttade hennes pappa till Sverige och Halima bodde med sin mormor och kusiner. Hennes  pappa skickade ibland pengar till de.

 Efter tio år kom Halima och hennes syskon  från  bylivet till Sverige. Halima visste inte att hennes pappa redan hade  skapat en ny familj och de har ny fru och halvsyskon. Halima passar med de ungefär på samma sätt som Rona passar upp på sin familj. 

Rona och Halima tycker inte om att sextonåring jobba som en hembiträde på sin egna familje.

Rona drömmar att bli läkare och tänker att ha en stora hus som själva bestämmer och vill hon plugga hårt.

Dumpad

Jag har läst boken Dumpad och den är 642 m.
Den får 5/5 stjärnor

1 Varför flyttar familjen till Norge? 

        Familjen flyttar till Norge för att Ahmads pappa ville inte att  bor  i Sverige längre. Pappa trivdes inte i Sverige och trodde att det blir bättre i Norge.

2 Varför berättar inte Ahmed för någon att mamman ljuger när de är i Norge? 

        Ahmad tänkte att om han säger till polisen att hans mamma ljuger, så hamnar alla  i fängelse.

3 Varför reser mamman och Ahmed till Somalia? 

        Mamma berättade för Ahmad att de skulle åka till Somalia för att besöka släktingar.

4 Varför trivs inte Ahmed i Somalia? 

         Ahmad blev chockerad att hans mamma plötsligt försvunnit och han blev ensam utan pass i Somalia. Han blev utskrattat av kusiner som kallade honom på speciellt sätt som betydde att han var inte snäll där hemma i Sverige. Ahmad längtade efter sin familj och sitt liv i Sverige.

5 Varför rymmer Ahmed från sina släktingar? 

        Han blev utskrattat av kusiner som kallade honom på speciellt sätt som betydde att han var inte snäll där hemma i Sverige. Ahmad längtade efter sin familj och sitt liv i Sverige

6 Varför får inte Ahmed ett nytt svenskt pass i Etiopien?

         Ahmad kund inte få ett nytt svensk pass i Etiopien därför att 

        hans föräldrar ville inte att han skulle komma till Sverige.  De berättade för polisen i Sverige att Ahmad är  inte  deras son.

7 Varför hjälper Muhammed och hans syskon Ahmed i Addis? 

        Muhammed och hans syskon har föräldrar som bor i Väst och de förstår vad Ahmad har upplevd i Somalia. De kom från Norge och ville hjälpa till Ahmad för att de tyckte om honom.

Vem har skrivit boken? När gavs boken ut? Författaren heter Per Brinkemo. Boken har blivet utgiven är 2004.

Gul hatt 

Vad tycker du är bra i boken? 

Jag tycker om den boken för den handlar om en pojke  som heter Ahmad och den visar att han kämpade så hård för sitt liv som han hade i Sverige.Han var stark och  klarade  allt själv utan hjälp av sin familj.  Ahmad lyckades och kom tillbaka till Sverige.

Svart hatt

Vad är mindre bra i boken?

 Ahmads pappa tyckte  inte om sin son, han  alltid skrek på Ahmad, ibland slog honom och sade att Ahmad var inte hans son.

Röd hatt

Beskriv kort en situation i boken och vad du kände när du läste om detta. Jag kände mig glad för att Ahmad kämpade väldigt mycket och han kom tillbaka till Sverige. Ahmad gav aldrig upp, han kämpade som en man fast han var 14 år gammalt.

Grön hatt     

Hitta på ett par liknelser som stämmer in på Ahmed.

Ex på liknelser; glad som en lärka; sällsynt som en blomma i öknen. 

Han var listig som en räv, smart, modig som ett lejon.

Blå hatt

Detta dilemma, att barn dumpas i föräldrarnas hemländer, är inte helt ovanligt. Man brukar säga att det beror på kulturkrockar, det vill säga att man tänker och agerar på ett sätt i en kultur, vilket en annan kultur inte har förståelse för. Nämn några skillnader i "tänket" (svenskt vs somaliskt) som du finner. I Somalia tar man hand om man gillar någon utan att fråga för mycket. man ger matt och sovplats men man ljuger för mycket ibland. Barn måsta jobba tidigt i Somalia när de små. I Sverige de går i skola.

Sammankoppling till Dumpad

Jag ska berätta Ahmads flytt till Sverige, Han har skrivet en bok om sitt liv har i Sverige som heter 

”Ahmad med en bra tur”

Boken börjar med att Ahmad bodde i Ghazni (Afghanistan) med sin mamma och hans lilla syster.

Talibaner hade taget över staden och de trakassera hans familj de skulle tvinga hans mamma att gifta sig med taliban och hon vägrade att göra den. En dag attackera talibaner deras hus och sade till mamma om du inte gift dig med taliban, vi kommer att döda din son och din flicka och dig själv.

Mamma blev rädd och sade till Ahmad att vi måsta packa och åka till Kabul där finns inte så många talibaner.

De tog bussen till Kabul dagen efter tidigt på morgonan och de var framme efter fyra timmer, när de klev ur ute bussen och gick över gatan Ahmad kom på att han glömde sin väska på bussen, han sade till sin mamma jag springer  till bussen och hämta min väska, 

När han kom tillbaks med sin väska, mamma och hans syster var borta, han ropade efter de men hittade inte de. Han gråt och var jätte ledsen, det blev kväll några killar som hade sett honom på gatan gick fram till honom och frågade vad har händ? varför är du ledsen?  han brättade sin historia för de, de sade att där inte bra att sova på gatan och du kommer inte hitta de om du sitter här du kan följe med oss vi har inte ett bra ställe men bättra än  gatan.

Han följde med de, det var ett tomt rum ingen madrass ingenting han sov på golvet.

dagen efter  gick han ute på gatan att lita efter sin mamma och sin syster. han gick runt och han blev hungrig han hade inte ätit på två dagar, han blev tvungna att tigga folk för att överleva.

När han satt i gatan och tiggde kom en fram en man till honom och frågade varför tigga du var är din familj han brättade sin historia för honom, mannen sade om du vill kan du jobba på min fabrik,

 det är en enkelt  jobb du ska rensa och skölja russin. Ahmad följde med honom med hans fabrik började och jobb där och fick ta pengar för mat och kläder.

Ahmad saknade alltid på sin mamma  och tänkta att hans mamma ville att han läser och går till skola, han pratade med mannen och sade att jag vill går till skolan för att läsa och skriva.

mannen lovade att honom, så småningom började Ahmad skolan han var duktig och lärda sig läsa och skriva men kund inte jobba som förr. Mannen sade till honom att jag behöver hjälp och du kan inte hjälpa mig so mycket jag måsta anställde en annan som kan hjälpa mig på fabriken men om du vill kan jag hjälp dig att du åker till Iran och därifrån till en bra land.

mannen kände en kurd människor smugglare han hjälpte Ahmad till någonstans i Europa han hamnade i Stockholm där träffade en Afghansk man på gatan och frågade honom att vad gör han ensam i stort staden Stockholm  han brättade för mannen hur hade kommit till Stockholm  han tog honom till Migrationsverket och anmälde honom som ensam kommande flytting till Sverige.

Från Stockholm blev han skicka till Malmö började läsa Svenska och sedan började han i en välling Svensk skolan han fick lägenhet i Rosengård och bor där fortfarande.

under tiden träffade en Svensk tjej och blev kär, en dag såg flickan att Ahmad skriver mycket varje kväll hon frågade vad är det som du skriver  han brättade att han har skrivet dagbok från första dagen som han förlorade sin mamma och sin syster flickan sade att jag kan  hjälpa dig att skriva en bok om detta.

Nu är Ahmad 22 år bor i rosengård och är en författare och han såld många exemplar av sin bok.